O  Nas

• wyrównujące braki w edukacji;

• rozwijające zainteresowania;

• językowe (język angielski, język rosyjski);

• informatyczne (od najmłodszych grup wiekowych);

• sportowe;

• artystyczne;

• opiekuńczo - świetlicowe;

• z zakresu gimnastyki korekcyjnej.

• organizujemy otwarte Święta Szkoły, Dni Seniora, spotkania „Środowiskowego Filmowego Klubu Historycznego”, msze święte;

• udostępniamy pomieszczenia na zebrania mieszkańców, straży pożarnej, koła różańcowego i jako lokale wyborcze;

• zorganizowaliśmy kurs agroturystyczny i komputerowy dla rolników;

• uczestniczyliśmy w tworzeniu Planu Odnowy Wsi Rutki;

• Szkolne Koło Caritas utrzymuje kontakt z ludźmi starszymi, kombatantami i ich rodzinami.

Szkoła kształtuje postawy patriotyczne wśród uczniów i mieszkańców poprzez:

• wybór na patrona szkoły bohatera narodowego i utrzymywanie więzi z rodzinami Westerplatczyków;

• stałą pracę dydaktyczno - wychowawczą z młodzieżą w zakresie wiedzy o historii Polski;

• popularyzację sylwetki Patrona w środowisku;

• członkostwo szkoły w Klubie Szkół Westerplatte;

• inicjowanie na terenie wsi i gminy działań o charakterze patriotycznym;

• udział pocztu sztandarowego i rodziców w uroczystościach lokalnych i o szerszym zasięgu,  związanych z wydarzeniami historycznymi;

• prowadzenie i udostępnianie izby pamięci z ekspozycją historyczną i etnograficzną.

Mieszkańcy wsi od dziesiątków lat podkreślają znaczenie szkoły w środowisku poprzez różnorodne działania wspierające jej funkcjonowanie.

• Uczestniczyli w budowie przedwojennej szkoły i obecnego budynku.

• Brali udział w budowie boiska sportowego i jego ogrodzenia.

• Pomagają w bieżących remontach.

• Uczestniczą w akcjach charytatywnych inicjowanych przez szkołę.

• Pomagają w organizacji imprez szkolnych i uczestniczą w nich.

• Wnoszą wkład finansowy w wiele ważnych przedsięwzięć szkolnych.

WIZJA

Zapewniamy naszym uczniom wysoką jakość nauczania, wychowania i opieki; klimat życzliwości, bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych i kół zainteresowań.

Pracę wychowawczą opieramy na wartościach zaakceptowanych poprzez środowisko szkoły, nauczycieli, rodziców, uczniów i lokalne środowisko pozaszkolne, ideałach, które niesie patron szkoły oraz promocji zdrowego stylu życia.

Szkoła realizuje ogólne cele oświatowe, dba o swój indywidualny charakter.

MISJA

Jesteśmy szkołą publiczną działającą w oparciu o obowiązujące przepisy. Nosimy imię Obrońców Westerplatte.

Działamy po to, aby:

Naszych uczniów:

• solidnie przygotować do dalszej nauki życia w dynamicznie zmieniającym się świecie XXI wieku;

• uczulić na problemy najbliższego środowiska, aby potrafili umiejętnie i aktywnie na nie reagować;

• mieli poczucie przynależności społecznej, religijnej i narodowej.

Chcemy działać tak, aby:

Rodzice:

• darzyli zaufaniem szkołę i podejmowali w niej działania;

• chętnie współpracowali z nauczycielami i innymi rodzicami dla zapewnienia najkorzystniejszych warunków rozwoju dzieci;

• świadomie angażowali się w realizację celów szkoły.

Pracownicy szkoły:

• mieli satysfakcję z wykonywanej pracy, poczucie bezpieczeństwa i własnych kompetencji;

•  mieli możliwość współdecydowania o funkcjonowaniu szkoły, a przez to szkoła cieszyła się uznaniem w środowisku.

MODEL  ABSOLWENTA

Realizując misję naszej szkoły i działając zgodnie z jej wizją, dążymy do wykształcenia i wychowania absolwenta, który:

1. Jest dostatecznie przygotowany merytorycznie w zakresie wiedzy o przyrodzie, społeczeństwie, kulturze i Bogu aby:

• podjąć naukę w gimnazjum;

• rozwiązywać na poziomie swego wieku problemy intelektualne i praktyczne w sytuacjach szkolnych i pozaszkolnych.

2. Działa w oparciu o uznawane przez siebie wartości:

• uznaje rodzinę jako wartość dla siebie i innych członków rodziny oraz jej rolę w społeczeństwie;

• potrafi komunikować się w asertywny sposób;

• zna swoje prawa i obowiązki w rodzinie, grupie rówieśniczej i społeczeństwie;

• świadomie i aktywnie uczestniczy w życiu klasy, szkoły i społeczności lokalnej, umie krytycznie ustosunkować się do negatywnych zjawisk, dostrzega i szanuje pozytywne, chce wnieść swój wkład na rzecz rozwiązywania problemów i zadań w najbliższym otoczeniu;

• czuje przynależność narodową , zna historię Polski, szanuje polską kulturę i symbole narodowe;

• ceni kulturę innych narodów i uznaje ich prawo do odrębności i odmienności;

• czuje się obywatelem świata jeżeli chodzi o prawo do wolności, demokrację, ochronę zasobów Ziemi, ochronę związków między ludźmi i możliwość korzystania z osiągnięć nauki i techniki w zakresie, jaki jest dla niego możliwy;

• wie, jak dbać o zdrowie i bezpieczeństwo własne i innych;

• niezależnie od swoich słabych stron, zna i akceptuje mocne, jest chętny do rozwijania własnych talentów i pracy nad słabościami i współpracy.